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El diseño tiene consecuencias

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Aquí encontrarás reflexiones rigurosas sobre el diseño como práctica política, cultural y pedagógica — desde América Latina y para el mundo.

Para comenzar

Hacia un nuevo paradigma en la enseñanza del diseño

por Alejandro Valenzuela Bustindui

La educación del diseño en América Latina atraviesa una crisis silenciosa. No es de recursos ni de infraestructura: es una crisis de paradigma. La mayoría de los programas siguen formando profesionales bajo un modelo diseñado para otro mundo.

Este texto resume el argumento central: necesitamos una pedagogía crítica que forme diseñadores capaces de cuestionar, no solo de ejecutar.

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